學(xué)習(xí)教育開展得好不好，檢視問題、整改問題徹不徹底、到不到位尤為關(guān)鍵。廣大干部要在檢視整改上下真功、出實招，真查擺問題、真剖析問題、真整改問題，努力確保學(xué)習(xí)教育不走過場、取得實效。

查擺問題要動真格。能否精準發(fā)現(xiàn)和界定問題，直接關(guān)系到后續(xù)的深度剖析與有效解決。要敢于真發(fā)現(xiàn)問題，以直面問題的擔(dān)當(dāng)和自我革命的精神，圍繞思想認識、工作作風(fēng)、紀律執(zhí)行、服務(wù)群眾等方面，經(jīng)常性開展自我體檢，時常攬鏡自照、反躬自省，“照”出思想差距、“照”出行為失范。要善于發(fā)現(xiàn)真問題，練就發(fā)現(xiàn)深層次問題的本領(lǐng)，對于隱形變異“四風(fēng)”問題，要以“空杯心態(tài)”深入基層、深入群眾，從群眾視角審視工作質(zhì)量、挖出短板弱項，真正做到察實情、見本質(zhì)，形成全面、準確、有分量的問題清單，為抓好整改提供精準靶向。

剖析問題要用真力。檢視整改猶如“掘井取水”，如果只是止步“三寸之坎”，而不愿挖鑿“萬仞之深”，問題整改就永遠無法找到“源頭之水”。檢視整改治根本，必須對標(biāo)對表中央八項規(guī)定精神要求，緊盯作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域突出問題，深入分析問題根源。針對搞形式主義、面子工程等問題，要深刻認識其背后的主觀臆斷和急功近利思想，重點查找政績觀扭曲、責(zé)任意識淡薄等深層次原因；針對鋪張浪費、以權(quán)謀私等問題，要重點剖析理想信念滑坡、紀律觀念松懈、享樂主義滋長等思想根源，深挖官僚主義盛行、權(quán)力觀異化等病灶；針對違規(guī)吃喝、收受禮品、損害群眾利益等問題，要重點聚焦思想腐化、貪欲膨脹等方面深挖根源，真正觸及靈魂、敲響警鐘。

  整改問題要見真章。要堅持分類施策整改，對自身查擺出來的問題實行清單化管理，能立即整改的立行立改、及時整改，不能立即整改的要掛圖作戰(zhàn)、限時整改。要堅持開門搞教育，通過信訪接待、問卷調(diào)查、入戶走訪等方式，廣泛聽取群眾意見和建議，接受群眾監(jiān)督，切實糾正和防范群眾反對的作風(fēng)頑疾。要注重經(jīng)驗轉(zhuǎn)化和制度創(chuàng)新，系統(tǒng)總結(jié)整改過程中的創(chuàng)新舉措，將成熟經(jīng)驗固化為標(biāo)準化工作規(guī)程，形成務(wù)實管用的制度體系，持續(xù)鞏固深化整改成效，確保“徹底改、改徹底、改到位”。 （張 欣）